Глава Нижегородской области предложил разработать систему непрерывного экообразования

0

С инициативой разработать систему непрерывного экологического образования и просвещения выступил губернатор Нижегородской области Глеб Никитин.

21 мая в столице состоялось заседание рабочей группы Государственного совета РФ по направлению «Экология и природные ресурсы». Одной из основных тем встречи стало обсуждение мер, обеспечивающих формирование экологической культуры в России.

Никитин отметил, что вопросы экообразования носят лишь формальный характер в нормативных документах. Кроме того, механизмы реализации государственной политики в этой области не закреплены на законодательном уровне.

Глава региона выступил с рядом инициатив для решения этой проблемы. Например, он предложил создать в каждом российском регионе учебно-методические центры непрерывного экообразования и просвещения, разработав для их функционирования единую государственную стратегию. Кроме того, еще одной мерой могла бы стать актуализация ФГОС начального, основного, среднего общего, дополнительного, профессионального и высшего образования для обеспечения преемственности формирования экокультуры учащихся. Он уверен, что также необходима специальная подготовка педагогов в области экологического просвещения.

Никитин предложил рассмотреть эти вопросы с федеральным правительством для выработки единого подхода к этому вопросу для всех регионов России.

Ранее премьер-министр РФ Дмитрий Медведев поручил Министерству просвещения подготовить курс по экологическому образованию для учащихся средней школы.


Читать также
Комментарии (0)



Глава Нижегородской области предложил разработать систему непрерывного экообразования

0

С инициативой разработать систему непрерывного экологического образования и просвещения выступил губернатор Нижегородской области Глеб Никитин.

21 мая в столице состоялось заседание рабочей группы Государственного совета РФ по направлению «Экология и природные ресурсы». Одной из основных тем встречи стало обсуждение мер, обеспечивающих формирование экологической культуры в России.

Никитин отметил, что вопросы экообразования носят лишь формальный характер в нормативных документах. Кроме того, механизмы реализации государственной политики в этой области не закреплены на законодательном уровне.

Глава региона выступил с рядом инициатив для решения этой проблемы. Например, он предложил создать в каждом российском регионе учебно-методические центры непрерывного экообразования и просвещения, разработав для их функционирования единую государственную стратегию. Кроме того, еще одной мерой могла бы стать актуализация ФГОС начального, основного, среднего общего, дополнительного, профессионального и высшего образования для обеспечения преемственности формирования экокультуры учащихся. Он уверен, что также необходима специальная подготовка педагогов в области экологического просвещения.

Никитин предложил рассмотреть эти вопросы с федеральным правительством для выработки единого подхода к этому вопросу для всех регионов России.

Ранее премьер-министр РФ Дмитрий Медведев поручил Министерству просвещения подготовить курс по экологическому образованию для учащихся средней школы.


Читать также
Комментарии (0)